為延伸黨史學(xué)習(xí)教育陣地，把學(xué)習(xí)送到黨員群眾身邊，四合鄉(xiāng)黨委充分利用農(nóng)家書(shū)屋這一平臺(tái)，發(fā)揮其學(xué)習(xí)“主陣地”作用，調(diào)動(dòng)基層黨員群眾學(xué)習(xí)黨史積極性，讓農(nóng)家書(shū)屋變成“紅色書(shū)屋”。

點(diǎn)亮紅色空間。四合鄉(xiāng)分別在文化站、6個(gè)村（社區(qū)）農(nóng)家書(shū)屋設(shè)立黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)門(mén)書(shū)柜，豐富《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)書(shū)籍資料，讓村民就近學(xué)黨史、品紅色經(jīng)典。并根據(jù)群眾對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育讀物的需求，有針對(duì)性地為農(nóng)家書(shū)屋補(bǔ)充更新書(shū)籍，以便群眾閱讀學(xué)習(xí)、查閱資料，有效激發(fā)全鄉(xiāng)上下的學(xué)習(xí)熱情，更好地滿(mǎn)足群眾精神文化需要。

傳遞紅色文化。針對(duì)部分群眾腿腳不便、路途遙遠(yuǎn)的情況，各村（社區(qū)）紛紛組織“送學(xué)小分隊(duì)”到老黨員、青少年家中，在為他們送去黨史學(xué)習(xí)教育書(shū)籍的同時(shí)，為老黨員、青少年誦讀部分內(nèi)容，互相學(xué)習(xí)、互相研討，在增強(qiáng)老黨員責(zé)任感與歸屬感的同時(shí)，也讓青少年學(xué)習(xí)老黨員的奉獻(xiàn)精神，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。

營(yíng)造紅色氛圍。開(kāi)展面向未成年人的黨史宣講活動(dòng)，把農(nóng)家書(shū)屋打造成未成年人黨史學(xué)習(xí)教育的“紅色基地”，經(jīng)常性開(kāi)展紅色經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，開(kāi)展沉浸式黨史學(xué)習(xí)教育，助力青少年健康成長(zhǎng)，讓紅色基因代代相傳。同時(shí)，將農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)與新時(shí)代文明實(shí)踐、文化惠民、文明城市創(chuàng)建等工作深度融合，積極組織活動(dòng)，讓農(nóng)家書(shū)屋的文化陣地作用日益突顯，營(yíng)造黨員群眾學(xué)黨史的濃厚氛圍。