傳承紅色基因，加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，近年來，東亭鄉(xiāng)用自身努力為其“添紅”增彩，點(diǎn)亮群眾的幸福路。

用“實(shí)”字為鄉(xiāng)村發(fā)展增“紅”。東亭鄉(xiāng)以“黨建+”的方式與鄉(xiāng)村發(fā)展深入融合，開辟“黨建+”四大模塊。以“產(chǎn)業(yè)興旺”帶動(dòng)“村民致富”，以“生態(tài)宜居”促進(jìn)“村民滿意”，以“鄉(xiāng)風(fēng)文明”提升“村民幸福”。打造頭雁隊(duì)伍，注入高質(zhì)量發(fā)展的“活泉”。以“組工課堂”和“書記上講堂”為抓手，鍛造黨務(wù)工作者的功夫本領(lǐng)。正所謂“打鐵還需自身硬”，通過每個(gè)季度的各級(jí)黨組織集體學(xué)習(xí)和常態(tài)化地落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、談心談話、民主評(píng)議黨員等基本制度，發(fā)揚(yáng)講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的組工干部品格。以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更大的力度、更實(shí)的舉措抓黨建促鄉(xiāng)村振興，在鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化中展現(xiàn)新?lián)?dāng)展示新作為。

用“活”字為黨史學(xué)習(xí)教育添“紅”。在黨的百年華誕之際，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育在社會(huì)蔚然成風(fēng)之時(shí)，以“黨史學(xué)習(xí)教育”為契機(jī)，深入貫徹落實(shí)以人民為中心的發(fā)展思想。東亭鄉(xiāng)各級(jí)黨組織主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，用好集中學(xué)、個(gè)人學(xué)、研討學(xué)等形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，激活黨史學(xué)習(xí)的“一池春水”。將黨史課堂搬到戶外，創(chuàng)新“三言兩語”講黨史的形式，在寓教于樂中使黨史深入人心。同時(shí)充分發(fā)揮好歌唱紅歌，黨史知識(shí)競賽，觀看紅色電影等系列做法，激發(fā)黨員干部的責(zé)任感和歸屬感，讓更多黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，用孺子牛、拓荒牛和老黃牛的“三牛精神”破解鄉(xiāng)村發(fā)展中的難題，切實(shí)把組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村治理的效能。

用“心”字為初心使命抹“紅”。黨員干部應(yīng)善于把群眾事當(dāng)做自己的事，切身體會(huì)，多措并舉推動(dòng)“我為群眾辦實(shí)事”落地落實(shí)，精準(zhǔn)發(fā)力解決群眾“急難愁盼”，確保辦實(shí)事，實(shí)事辦，實(shí)辦事，增強(qiáng)群眾的信任感、獲得感、幸福感，真正回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。東亭鄉(xiāng)財(cái)政所在“我為群眾辦實(shí)事”的活動(dòng)中，發(fā)放“農(nóng)業(yè)支持保護(hù)補(bǔ)貼資金入戶調(diào)查表”，加強(qiáng)惠農(nóng)補(bǔ)貼發(fā)放各部門間的聯(lián)系，強(qiáng)化信息共享，暢通惠農(nóng)補(bǔ)貼資金查詢信息，為受益群眾提供“一站式”更加便利的信息查詢，打通財(cái)政服務(wù)的“最后一公里”。全鄉(xiāng)共計(jì)發(fā)放入戶調(diào)查表200余份。人民群眾利益無小事，一枝一葉總關(guān)情。無論是二代社?？ǖ陌l(fā)放、自然村莊的整治，還是走訪留守兒童，為他們圓夢“微心愿”等，都在著力提升服務(wù)群民的便捷度，筑牢民生的幸福網(wǎng)。不忘初心、不棄微小，正是因?yàn)檫@些小切口，才能夠更加真實(shí)地測出群眾獲得感，溫暖群眾的心，為守初心、擔(dān)使命增添一縷“紅”。